NOSOTROS

Carta del director

NUESTRA MISIÓN Y VALORES

Educar es más que una profesión, es una filosofía de vida que reside en lo más profundo de nuestro corazón. Se refleja en cada palabra que decimos, en cada paso que damos y en la manera en que modelamos el comportamiento que deseamos ver en nuestra comunidad escolar. Cada día, al ver entrar por las puertas del colegio a nuestros alumnos, me llena de orgullo y gratitud saber lo importante que es nuestra tarea como educadores y la confianza que las familias depositan en nosotros para contribuir, con dedicación y experiencia, en el desarrollo de sus hijos.

En Sage College, creemos en una cultura de la excelencia en la que todos participamos. Esto significa que trabajamos juntos, como comunidad educativa, para ofrecer una educación excepcional y una formación integral que prepare a nuestros estudiantes para enfrentar los desafíos del futuro. Sabemos que cada niño es único y, por ello, buscamos no solo brindarles una formación académica sólida, sino también apoyar su crecimiento personal, emocional y social.

Nuestro compromiso con la educación internacional de calidad se refleja en cada uno de nuestros programas. Además de aprender conceptos matemáticos, adquirir conocimientos culturales e históricos, y perfeccionar sus habilidades en inglés y español, estamos profundamente convencidos de que el desarrollo del carácter es clave en la formación de nuestros alumnos. Por eso, en Sage College, fomentamos una educación que va más allá del aula, dando espacio a actividades curriculares y extracurriculares que desarrollen la creatividad, la empatía y el sentido de comunidad.
Valoramos el respeto como uno de nuestros pilares fundamentales, respetando las necesidades y derechos de cada miembro de nuestra comunidad. En Sage College, nos esforzamos por escuchar, comprender y apoyar puntos de vista alternativos, promoviendo una cultura de diálogo y colaboración. Practicamos el cuidado, la bondad y la compasión hacia los demás, enseñando a nuestros estudiantes a ser responsables, empáticos y a contribuir positivamente a la sociedad.
Cada día, trabajamos para que nuestros alumnos, al finalizar su etapa escolar y dar el paso hacia la vida adulta, tengan ante sí un abanico de herramientas, opciones y posibilidades que les permitan alcanzar sus sueños y ser ciudadanos del mundo, preparados para un futuro diverso y cambiante.
Con los valores de excelencia, respeto, e internacionalidad, acompañamos a nuestros estudiantes en su desarrollo académico, social y personal, brindándoles las competencias necesarias para que sean líderes del mañana.
Gracias por ser parte de este camino con nosotros.

ALEXANDER WICKHAM

DIRECTOR DE SAGE COLLEGE

“Educar es más que una profesión, es una filosofía de vida que reside en lo más profundo de nuestro corazón.”

El colegio

UN LUGAR INSPIRADOR

Sage College The British International School of Jerez es una institución educativa de prestigio que ofrece una formación británica integral en Jerez de la Frontera, España.

A través del currículo británico internacional, el colegio proporciona a los estudiantes una educación internacional de alta calidad, preparando a los alumnos para cualificaciones globales como los IGCSE y los A-Levels. Reconocido por su excelencia académica, Sage College fomenta valores como el respeto, la innovación y el desarrollo integral, ofreciendo un entorno multicultural que impulsa a los estudiantes a alcanzar su máximo potencial.

Sage College, The British International School of Jerez, es una prestigiosa institución educativa que ofrece una educación británica integral en Jerez de la Frontera, España. A través del Currículo Internacional Británico, el colegio proporciona a sus alumnos una educación internacional de alta calidad, preparándolos para titulaciones reconocidas a nivel mundial como los IGCSEs y los A Levels.

Reconocido por su excelencia académica, Sage College promueve valores como el respeto, la innovación y el desarrollo integral dentro de un entorno multicultural que capacita a los estudiantes para alcanzar su máximo potencial. El colegio es miembro orgulloso de NABSS (National Association of British Schools in Spain).

Sage College se complace también en compartir los resultados de la inspección realizada en marzo de 2023, los cuales reflejan los altos estándares de educación y cuidado que ofrece el centro. El informe completo de la inspección está disponible aquí.

Trama

Nuestra historia

Sage College comenzó su andadura en 2006 como Campus El Sabio, un centro educativo dedicado a la formación de calidad. En 2014, la institución dio un paso decisivo al convertirse en un colegio británico reconocido, iniciando un camino hacia la excelencia educativa internacional.

En 2018, la familia Parra Garrido asumió el liderazgo de la compañía, transformando Sage College en un referente de la educación británica en España. Este liderazgo también impulsó la expansión internacional de la institución, con la apertura del International School of Central Switzerland (ISCS) en el cantón de Zug, Suiza. Este nuevo capítulo refleja la ambición de Sage College por ofrecer una educación de alcance global y una experiencia académica de primer nivel.

Trama

El equipo

CONOCE A NUESTRO PERSONAL

¡Conoce al equipo dedicado detrás del éxito de Sage College! Nuestro listado de personal destaca a educadores y profesionales experimentados, comprometidos con fomentar la excelencia académica y el crecimiento integral. Descubre a las personas apasionadas que dan forma a un ambiente de aprendizaje inspirador para nuestros estudiantes. Conoce a los rostros que impulsan nuestro camino educativo hacia adelante.

José Antonio Parra

José Antonio Parra

Chair of the Board

Alexander Wickham

Alexander Wickham

Director

María Garrido

María Garrido

Legal and HR Board Member

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José Antonio Parra nació en España y es ingeniero aeronáutico. Posee un MBA por el Instituto de Empresa de Madrid y cuenta con una amplia trayectoria en liderazgo educativo y empresarial. Antes de incorporarse a Sage College, fue director general del Grupo Carrefour y CEO de Sotogrande International School. Casado y padre de tres hijos, ocupa actualmente el cargo de presidente del Comité Ejecutivo.

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Alexander Wickham nació en Oxford, Inglaterra, y se crió en España. Es licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte con especialización en Gestión por la Universidad Europea de Madrid, y posee un máster en Administración de Empresas por el CEF, Madrid. Antes de convertirse en director de Sage College, trabajó durante diez años como profesor de Música y Educación Física en el International School of Madrid. Posteriormente, fue director de un colegio británico en Madrid y, más tarde, del International School of Central Switzerland en Zug.

Tara Foster

Tara Foster

Head of Primary

Jessica House

Jessica House

EFYS-KS1 Coordinator

Carrie-Ann Edwards

Carrie-Ann Edwards

KS2 Coordinator

Adrian Stephanides

Adrian Stephanides

Head of Secondary

Colin Maclean

Colin Maclean

KS3 Coordinator and Head of Pastoral

Delia Zamacola

Delia Zamacola

KS4 Coordinator

Thekla Pallaris

Thekla Pallaris

KS5 Coordinator

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Tara Foster nació en el Reino Unido y cuenta con más de 20 años de experiencia en educación internacional, habiendo trabajado en el Reino Unido, España, Portugal y los Emiratos Árabes Unidos. Ha dirigido equipos de primaria en colegios de prestigio, como GEMS Education en los Emiratos Árabes Unidos y King's College en Portugal. Su experiencia abarca el Currículo Nacional Británico, el IPC y el PEP del IB. A Tara le apasiona garantizar que cada decisión se tome en el mejor interés del niño y disfruta viajando con su familia.

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Jessica House es licenciada en Lenguas Modernas por la Universidad de Bath y completó su posgrado y máster en Educación Primaria en el Institute of Education de Londres. Trabajó durante diez años en colegios de primaria en el Reino Unido antes de trasladarse a España. Ha enseñado en EYFS, KS1 y KS2, y siente pasión por crear un aprendizaje atractivo y guiado por el propio alumno. En su tiempo libre disfruta de la música, el canto y los deportes acuáticos.

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Carrie-Ann Edwards nació en Irlanda del Norte y creció en Alemania y Gales. Estudió en el norte de Gales y posee una licenciatura con honores en Educación Primaria. Cuenta con más de veinte años de experiencia en educación, habiendo trabajado en el Reino Unido, Catar y España en diversos puestos. Está casada y tiene dos hijas. Apasionada del deporte, su filosofía centrada en el alumno refleja su convicción de que cada niño tiene el potencial de convertirse en un excelente líder internacional.

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Adrian Stephanides estudió Administración de Empresas, Economía y TIC en la Universidad John Moores de Liverpool. Tiene un HND en Administración de Empresas y Finanzas y una Licenciatura en Tecnologías de la Información. Adrian es profesor titulado desde 1997 y fue subdirector en Inglaterra antes de mudarse a España. Lleva 7 años viviendo en España y anteriormente fue subdirector de un colegio en Sevilla. Se incorporó a Sage College en septiembre de 2023 con su familia para empezar una nueva vida en Jerez. Su sueño es obtener su pasaporte español y residir permanentemente en España con su familia.

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Colin Maclean nació en Inverness, Escocia, y creció en Nairn, en las Tierras Altas. Estudió Física en la Universidad de Edimburgo y completó su posgrado en Educación en la Universidad de Leeds. Comenzó su carrera docente en Otley, Yorkshire, y desde entonces ha trabajado internacionalmente, enseñando Física en Madrid y ayudando a dirigir un colegio en la República Dominicana. Apasionado del golf y del fútbol, disfruta plenamente de su vida en Jerez, donde ha abrazado la cultura y el entorno local.

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Delia Zamacola se graduó en la Universidad de Sevilla, donde obtuvo su licenciatura y dos másteres, uno de ellos equivalente al PGCE británico. Comenzó su carrera docente en el Mill Hill County High School de Londres, donde fue jefa del Departamento de Español e impartió también clases de francés y latín. Cuenta con siete años de experiencia enseñando en institutos y universidades tanto británicas como españolas.

Jessica House

Jessica House

EFYS-KS1 Coordinator and Primary Teacher

Jessica House

Jessica House

EFYS-KS1 Coordinator

Carrie-Ann Edwards

Carrie-Ann Edwards

KS2 Coordinator and Primary Teacher

Ana  Torrente

Ana Torrente

Language Development Coordinator and Primary Teacher

Jonathan Arthur

Jonathan Arthur

Primary Teacher

Samuel Guest

Samuel Guest

Primary Teacher

Jonathan Gordon

Jonathan Gordon

Primary Teacher

Katharine Lynch

Katharine Lynch

Primary Teacher

Lesia Bennett

Lesia Bennett

Primary Teacher

James Boudra

James Boudra

Primary Teacher

Mariella Cannizzaro

Mariella Cannizzaro

Primary Teacher

Joanne Weale

Joanne Weale

Primary Teacher

Kisha Josie

Kisha Josie

EYFS Teacher

Natalia Bunch

Natalia Bunch

EYFS Teacher

Julie Gavin

Julie Gavin

EYFS Teacher

Cristina González

Cristina González

Spanish Language and Spanish Culture

Pilar Suárez

Pilar Suárez

Spanish Language and Spanish Culture

Sandra Robert

Sandra Robert

French Language

Paulina Zdobylak

Paulina Zdobylak

German Language

Mary Gómez

Mary Gómez

ELD Teacher

Raquel Caja

Raquel Caja

Music Teacher

Alfie I’Anson

Alfie I’Anson

Physical Education

Adam Bull

Adam Bull

ICT Teacher

Sarah Docherty

Sarah Docherty

Teacher Assistant

Mark Edwards

Mark Edwards

Teacher Assistant

Ana Duque

Ana Duque

Teacher Assistant

Zaida Becerra

Zaida Becerra

Teacher Assistant

Claire Rodríguez

Claire Rodríguez

Teacher Assistant

María Pérez

María Pérez

Teacher Assistant

Sabrine Engibawy

Sabrine Engibawy

ELD Teacher

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Jessica House es licenciada en Lenguas Modernas por la Universidad de Bath y completó su posgrado y máster en Educación Primaria en el Institute of Education de Londres. Trabajó durante diez años en colegios de primaria en el Reino Unido antes de trasladarse a España. Ha enseñado en EYFS, KS1 y KS2, y siente pasión por crear un aprendizaje atractivo y guiado por el propio alumno. En su tiempo libre disfruta de la música, el canto y los deportes acuáticos.

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Jessica House es licenciada en Lenguas Modernas por la Universidad de Bath y completó su posgrado y máster en Educación Primaria en el Institute of Education de Londres. Trabajó durante diez años en colegios de primaria en el Reino Unido antes de trasladarse a España. Ha enseñado en EYFS, KS1 y KS2, y siente pasión por crear un aprendizaje atractivo y guiado por el propio alumno. En su tiempo libre disfruta de la música, el canto y los deportes acuáticos.

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Carrie-Ann Edwards nació en Irlanda del Norte y creció en Alemania y Gales. Estudió en el norte de Gales y posee una licenciatura con honores en Educación Primaria. Cuenta con más de veinte años de experiencia en educación, habiendo trabajado en el Reino Unido, Catar y España en diversos puestos. Está casada y tiene dos hijas. Apasionada del deporte, su filosofía centrada en el alumno refleja su convicción de que cada niño tiene el potencial de convertirse en un excelente líder internacional.

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Ana Torrente forma parte de Sage College desde 2019. Antes de incorporarse al centro, impartió clases durante cinco años en una escuela primaria en Cardiff, Gales. Es licenciada en Lenguas Extranjeras con especialización en inglés y ha realizado diversos cursos en gestión positiva del comportamiento, lectoescritura y aritmética. Entusiasta y apasionada por la enseñanza, disfruta viajando y descubriendo nuevas culturas y religiones. En su tiempo libre, le gustan la equitación, las actividades al aire libre, la música y el arte.

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Jonathan Arthur nació en Londres. Es licenciado en Comunicación y posee un posgrado en Educación Primaria por la Universidad de Roehampton. Antes de dedicarse a la enseñanza, trabajó varios años en los sectores editorial, de recursos humanos y gestión de proyectos, tanto en el ámbito público como privado. Cuenta con once años de experiencia en educación, habiendo iniciado su carrera docente en la Junta de Escuelas de la Diócesis de Londres y continuado en Dorset, donde impartió clases de primaria con especialización en inglés. En su tiempo libre disfruta de la jardinería, la cocina, el piano, el running y las excursiones por el campo.

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Samuel Guest nació en Devon y es licenciado en Ciencias del Deporte. Posee un máster en Psicología y un posgrado en Educación. Con once años de experiencia docente, cinco de ellos en Sage, ha impartido clases en distintos cursos de primaria en el Reino Unido desde Year 1 en adelante. Le apasiona el aprendizaje al aire libre y valora la actividad física dentro del aula. Fuera del colegio, disfruta viajando con su familia, descubriendo nuevas culturas y gastronomías, y animando al Tottenham Hotspur.

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Jonny Gordon nació en Aberdeen, Escocia. Es licenciado en Estudios Hispánicos y posee un posgrado en Educación Primaria. Actualmente cursa su noveno año como docente, habiendo trabajado tanto en el Reino Unido como en Chipre. Le apasiona el aprendizaje guiado por el alumno y garantizar que los niños adquieran las habilidades que necesitarán dentro y fuera del aula. En su tiempo libre, Jonny disfruta jugando al tenis y fue juez de línea en el Campeonato de Wimbledon del año pasado.

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Katharine Lynch nació en Londres y tiene ascendencia irlandesa. Es licenciada por la Universidad de Birmingham y posee un posgrado en Educación con acreditación QTS por la Universidad de Surrey. Con más de dieciséis años de experiencia docente en el Reino Unido, Omán y España, aplica su formación en teatro y artes escénicas para crear clases activas, expresivas y motivadoras. En su tiempo libre disfruta del esquí, las actividades al aire libre y el beach tennis en Cádiz.

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Lesia Bennett nació en Mánchester y es licenciada en Filosofía. Además, cuenta con una titulación CELTA por la Academia de Mánchester y un posgrado en Educación Internacional por la Universidad de Nottingham. Inició su carrera docente en 2012 en las escuelas internacionales EF de Bristol y Brighton. Durante los últimos nueve años ha vivido en Alicante, impartiendo clases en KS2 en un colegio británico internacional. En su tiempo libre disfruta de la música, el canto, correr, cocinar y leer.

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Mariella Cannizzaro nació en Devon, Reino Unido. Tras obtener su posgrado en Educación, ha enseñado tanto en el Reino Unido como a nivel internacional, con experiencia en Milán, Roma, Estados Unidos y España. Su filosofía docente se centra en ayudar a los niños a ganar confianza en sus propias capacidades, al tiempo que fomenta altas expectativas personales. Fuera del aula, disfruta explorando lugares locales y descubriendo eventos y actividades culturales.

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Joanne Weale vive en España desde hace 36 años, 33 de ellos en Madrid, y posee un posgrado en Educación por la Universidad de Buckingham. Ha trabajado con niños de entre 1 y 6 años y le apasiona acompañarlos en su proceso de aprendizaje y crecimiento. Amante de la naturaleza, disfruta incorporarla en el aula para despertar la curiosidad y la creatividad. En su tiempo libre, le gusta pasear con su marido, además de nadar y leer. Es una madre orgullosa de dos hijos que estudiaron en el extranjero y actualmente trabajan en el Reino Unido.

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Kisha Josie nació en Boston, Massachusetts, y posee un título docente estadounidense, la acreditación británica Qualified Teacher Status y un máster en Educación Internacional (IB PYP). Con más de veinte años de experiencia, ha trabajado en Estados Unidos, Reino Unido, Bahamas, Emiratos Árabes Unidos y Madrid. Apasionada por la educación infantil, adopta un enfoque holístico que fomenta tanto el desarrollo académico como el socioemocional. Comprometida con el aprendizaje continuo, crea aulas basadas en el respeto, la empatía y la responsabilidad. Fuera del colegio, disfruta corriendo.

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Natalia Bunch nació en Estados Unidos y ha hecho de España su hogar durante la mayor parte de su vida. Es licenciada en Educación Primaria e Infantil por la Universidad de Cádiz. Comenzó su carrera en un colegio bilingüe de Jerez, donde trabajó cuatro años con niños pequeños antes de incorporarse a Sage College, donde lleva ocho años enseñando en Pre-Nursery, Nursery y Reception. Le interesan especialmente los métodos Montessori, Waldorf y Reggio Emilia. En su tiempo libre disfruta del yoga, la lectura y la fotografía.

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Pilar Suárez está especializada en Ciencias Humanas y es plenamente consciente de la importancia que tienen las competencias emocionales en la forma en que los niños comprenden y se relacionan con el mundo en su vida diaria. Imparte clases de Lengua Española en Sage College desde 2014 y, durante los dos últimos años, ha coordinado el Departamento de Español en Primaria.

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Sandra nació en Lagny-sur-Marne, Francia. Tras licenciarse en Psicología, se trasladó a Londres, donde vivió durante veinte años y obtuvo un posgrado en Educación Primaria con especialización en Lenguas Extranjeras. Enseñó en EYFS, etapa que dirigió durante tres años en el oeste de Londres, antes de mudarse a El Puerto de Santa María en 2017 para continuar enseñando en primaria. En 2019 fundó su propia academia de idiomas y arte, y en 2022 se incorporó a Sage College como profesora de Francés y Arte, además de house parent. Apasionada del fútbol, es una fiel seguidora del Arsenal.

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Mary Gomez nació en Cádiz y es licenciada en Filología Inglesa. Posee un máster en Educación Secundaria y la acreditación británica Qualified Teacher Status. Cuenta con más de quince años de experiencia docente internacional en colegios de España, Reino Unido y Estados Unidos. Apasionada por los idiomas y el descubrimiento de diferentes culturas, disfruta compartiendo este entusiasmo con sus alumnos. En su tiempo libre le encanta viajar y pasar tiempo al aire libre, especialmente en contacto con la naturaleza.

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Adam Bull nació en Lincoln, Inglaterra. Completó su posgrado en Educación en el Institute of Education de Londres y comenzó su carrera docente allí durante dos años. Más tarde se trasladó a esta zona, donde ha trabajado como profesor y líder educativo durante más de veinte años. Fuera del colegio, disfruta pasar tiempo con su familia.

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Sarah Docherty nació en Ayrshire, Escocia, y creció entre Escocia y Dublín, Irlanda. Trabajó en el Reino Unido para la Policía de Dorset, donde adquirió una sólida experiencia en la protección infantil. En 2019 se trasladó a España y comenzó a trabajar como asistente de Educación Infantil, etapa durante la cual obtuvo su titulación docente a través del Online Learning College. En su tiempo libre disfruta del golf, los paseos y ver partidos de rugby.

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Ana Duque nació en Jerez de la Frontera, España. Inspirada por una infancia dividida entre Londres y España, decidió formarse como profesora de inglés. Se graduó en la Universidad de Dalarna, en Suecia, y más tarde pasó un tiempo en Estados Unidos trabajando con una familia y cuidando de sus hijos. Lleva casi diez años en Sage desempeñando diversos roles. Disfruta ir al gimnasio, leer, las artes escénicas y siente un especial interés por el bienestar personal, el estilo y la creatividad.

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Zaida Becerra es graduada en Educación Especial y cuenta con experiencia profesional en el ámbito educativo, tanto como profesora de español en educación primaria como en el trabajo con niños con necesidades educativas especiales. Le apasiona la enseñanza inclusiva y el aprendizaje centrado en el alumno.

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Claire nació en Sevilla y creció en Jerez. Estudió Educación Infantil en Cádiz y en Italia, donde también aprendió italiano. Con experiencia en colegios y academias de inglés, ha trabajado como profesora de Infantil y de Inglés. De raíces irlandesas, procedentes de Dublín, Claire combina con orgullo las culturas española e irlandesa. Actualmente vive en un tranquilo pueblo cerca de Jerez, disfrutando de la naturaleza y de un estilo de vida sostenible. En su tiempo libre le gusta aprender idiomas, jugar al pádel, viajar y descubrir nuevas gastronomías.

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Sabrine Engibawy nació en Alejandría, Egipto, y creció en Inglaterra. De nacionalidad británico-egipcia, estudió Administración de Empresas y Orientación antes de completar su formación docente. Se trasladó a España en 2009 y cuenta con más de quince años de experiencia en la enseñanza. Desde 2010 imparte clases de inglés en colegios, academias y centros culturales. En su tiempo libre disfruta pasando tiempo con su hijo y su familia, paseando por la playa y apreciando la paz y la tranquilidad de su entorno.

Tamara Navarro

Tamara Navarro

English

Colin Maclean

Colin Maclean

KS3 Coordinator and Head of Pastoral

Delia Zamacola

Delia Zamacola

KS4 and DofE Coordinator | Travel and Tourism

Thekla Pallaris

Thekla Pallaris

KS5 Coordinator | Career Advisor and Science Teacher

Jacob Bostaph

Jacob Bostaph

Mathematics

Dominic Roberts

Dominic Roberts

Mathematics

Simon Holdsworth

Simon Holdsworth

Physics and Mathematics

Raquel Vega

Raquel Vega

Science

Samy Morsy

Samy Morsy

Science

Adam Bull

Adam Bull

Technology and teacher of Computing, ICT, and Business

Kenneth Docherty

Kenneth Docherty

English

James Collingwood

James Collingwood

English

Stuart Boyle

Stuart Boyle

History and MUN Coordinator

Richard Gómez

Richard Gómez

Humanities and Media

Wayne Logie

Wayne Logie

Business and ICT

Stacia Roberts

Stacia Roberts

Business and Economics

Estrella Arce

Estrella Arce

Spanish Language and Directora Técnica

Alejandro Rey

Alejandro Rey

U.S. High School Diploma Coordinator – Examinations Officer – Matemáticas II – Física

Soledad Molina

Soledad Molina

Matemáticas y Química Evau

Manuel Arroyo

Manuel Arroyo

Geografía e Historia | DofE Leader

María Mateo

María Mateo

Spanish Language

Lorena García

Lorena García

Spanish Language

Emily Westwood

Emily Westwood

Drama Teacher

Anna Daffodil

Anna Daffodil

Art and Design

Colin Maclean

Colin Maclean

KS3 Coordinator and Head of Pastoral

Robert Danskin

Robert Danskin

Physical Education

Yulia Starling

Yulia Starling

Russian Language and ELD

Sandra Robert

Sandra Robert

French Language

Paulina Zdobylak

Paulina Zdobylak

German Language

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Tamara Navarro nació en Escocia y obtuvo una maestría con honores en Literatura Inglesa por la Universidad de Glasgow, seguida de un posgrado en Educación Secundaria por la Universidad de Strathclyde. Con más de quince años de experiencia en la enseñanza de lengua y literatura, ha trabajado en Escocia, Inglaterra y Madrid. Durante doce años en los Cotswolds, Reino Unido, perfeccionó sus habilidades docentes y de atención pastoral como coordinadora de alfabetización y directora de Year 9. Actualmente reside en Cádiz, donde disfruta del tiempo en familia, de explorar Andalucía y de practicar yoga.

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Colin Maclean nació en Inverness, Escocia, y creció en Nairn, en las Tierras Altas. Estudió Física en la Universidad de Edimburgo y completó su posgrado en Educación en la Universidad de Leeds. Comenzó su carrera docente en Otley, Yorkshire, y desde entonces ha trabajado internacionalmente, enseñando Física en Madrid y ayudando a dirigir un colegio en la República Dominicana. Apasionado del golf y del fútbol, disfruta plenamente de su vida en Jerez, donde ha abrazado la cultura y el entorno local.

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Delia Zamacola se graduó en la Universidad de Sevilla, donde obtuvo su licenciatura y dos másteres, uno de ellos equivalente al PGCE británico. Comenzó su carrera docente en el Mill Hill County High School de Londres, donde fue jefa del Departamento de Español e impartió también clases de francés y latín. Cuenta con siete años de experiencia enseñando en institutos y universidades tanto británicas como españolas.

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Jacob Bostaph nació en Pensilvania, Estados Unidos. Obtuvo su título en Educación Matemática por la Universidad Estatal de Delaware, especializado en la enseñanza de Matemáticas en Secundaria y Bachillerato. Cuenta con más de diez años de experiencia internacional enseñando en Chile, Estados Unidos y España. Fuera del aula, disfruta del senderismo, los deportes acuáticos y pasar tiempo con sus amigos y su familia.

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Dominic Roberts nació en Brighton, Inglaterra, y desde 2006 ha enseñado en colegios urbanos de Bristol y Londres a través del programa Teach First. Estudió Física con Matemáticas en las universidades de Bristol y Burdeos, y cree firmemente que las Matemáticas son una materia para todos. Fuera del aula, suele encontrarse dentro o cerca de un campo de fútbol, ya que es entrenador con licencia UEFA-B y un fiel seguidor del Nottingham Forest.

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Simon Holdsworth nació en el Reino Unido y cuenta con una amplia experiencia en colegios británicos internacionales en España, como King’s College Madrid y Thames British School. Es licenciado en Física con honores por la Universidad de Bangor, Gales del Norte, y posee un posgrado en Educación (PGCE) en Física por la Universidad de Oxford Brookes, además de una licenciatura en Educación por la Universidad de Leeds. Gracias a su sólida formación académica y experiencia internacional, aporta un gran valor al entorno educativo de Sage College.

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Raquel Vega nació en España y es licenciada en Biología por la Universidad Complutense de Madrid, donde también obtuvo un máster en Educación. Posteriormente consiguió la acreditación británica Qualified Teacher Status y cuenta con más de trece años de experiencia enseñando Ciencias y Biología, primero en Madrid y más tarde a nivel internacional en Londres y la República Dominicana. Disfruta de los impresionantes atardeceres de Cádiz, así como de las animadas zambombas y la temporada de Feria.

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Samy nació en Liverpool y es licenciado en Microbiología Aplicada, además de poseer un posgrado en Educación Secundaria con especialización en Ciencias. Comenzó su carrera en Walsall antes de enseñar en colegios de Liverpool y sus alrededores. En 2015 se trasladó a Vietnam, donde ayudó a crear y dirigir el departamento de Ciencias de un colegio. En 2021 se mudó a España, donde trabajó como coordinador de KS3 y jefe de Ciencias, supervisando la renovación completa de los laboratorios. Se incorporó a Sage College, en Jerez, en 2023.

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Adam Bull nació en Lincoln, Inglaterra. Completó su posgrado en Educación en el Institute of Education de Londres y comenzó su carrera docente allí durante dos años. Más tarde se trasladó a esta zona, donde ha trabajado como profesor y líder educativo durante más de veinte años. Fuera del colegio, disfruta pasar tiempo con su familia.

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Kenneth Docherty nació en Ayrshire, Escocia, y creció en Stratford-Upon-Avon, Inglaterra. Estudió una doble licenciatura en Literatura Inglesa y Escocesa en la Universidad de Glasgow antes de completar su formación docente en la Universidad de Strathclyde. Adquirió experiencia enseñando inglés en cuatro colegios de Dorset, en el suroeste de Inglaterra. En 2019 se trasladó a Pamplona para impartir Inglés en iGCSE y A Level, una experiencia enriquecedora que continuó al mudarse a Cádiz para unirse a este dinámico colegio.

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Stuart Boyle nació en Glasgow, Escocia. Se licenció con honores en Educación, Historia y Política por la Universidad de Stirling en 2005 y posteriormente obtuvo un máster en Liderazgo e Investigación Educativa por la Universidad de Glasgow. Cuenta con 20 años de experiencia docente, incluidos cuatro en un colegio internacional en Alicante antes de unirse a Sage College. En su tiempo libre disfruta de las actividades al aire libre, especialmente del atletismo de larga distancia y el fútbol.

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Richard Gomez nació en Londres y es licenciado en Historia del Arte. Cuenta con muchos años de experiencia docente en colegios de toda España, donde fomenta el pensamiento crítico para enriquecer el aprendizaje. Fuera del aula, disfruta tocando música y siente un gran interés por el cine.

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Wayne Logie estudió en la Universidad de Middlesex, donde obtuvo una licenciatura en Administración de Empresas y un posgrado en Ciencias Empresariales. Cuenta con once años de experiencia docente, habiendo comenzado su carrera en Londres y sus alrededores. Durante los últimos cuatro años ha impartido clases en colegios británicos internacionales en Andalucía. Le apasiona aprender sobre diferentes culturas y disfruta estudiando los avances tecnológicos y su impacto en el mundo.

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Stacia Roberts nació en el Reino Unido y es profesora de Secundaria con amplia experiencia en liderazgo en Sixth Form y Key Stage 5. Ha desempeñado los cargos de subdirectora y directora de Sixth Form en Londres, mejorando los resultados académicos y la captación de estudiantes. También ha trabajado como consultora educativa y emprendedora, combinando estrategia, marketing y participación familiar. Posee un MBA y un posgrado en Educación, además de formación especializada en liderazgo y análisis de datos. En su tiempo libre disfruta viajando y pasando tiempo con su familia.

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Estrella Arce es licenciada en Filología Hispánica y cuenta con una amplia experiencia internacional en la enseñanza del español. Al finalizar sus estudios, trabajó como profesora de español en un instituto de secundaria del Reino Unido y, posteriormente, en el Instituto Internacional de Turismo de Noruega. Posee un máster en Estudios Hispánicos con especialización en Español como Lengua Extranjera. Forma parte de Sage College desde su inauguración en 2008.

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Alejandro Rey es licenciado en Ingeniería Aeroespacial por la Universidad de Cádiz y posee un máster en Formación del Profesorado por la UCAM. Además, es graduado del Real Conservatorio Profesional de Música de Cádiz y director de orquesta, combinando su formación técnica y artística con una profunda vocación educativa.

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Soledad Molina nació en España y se graduó en Ingeniería Química por la Universidad de Cádiz. Además, cuenta con un máster en Educación Matemática y Educación Bilingüe. Con experiencia en la enseñanza secundaria, imparte Matemáticas y Química EvAU. En su tiempo libre disfruta de la lectura y de pasar tiempo con su familia.

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Manuel Arroyo es licenciado en Filosofía y Letras por la Universidad de Cádiz y posee un máster en Educación, además de la acreditación británica QTS. Desde 1998 ha impartido clases de Lengua Española, Inglés y Geografía e Historia en distintos colegios. Desde 2008 forma parte de Sage College, donde enseña Geografía e Historia (Cultura Española). Apasionado del tenis, el fútbol y la novela de ficción futurista, cree firmemente que con esfuerzo, positividad y alegría se puede construir un mundo mejor.

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María Mateos estudió Lengua y Literatura Inglesas en la Universidad de Cádiz y posteriormente obtuvo un máster en Educación, especializándose en la enseñanza de lenguas extranjeras. Ha trabajado con niños durante muchos años como monitora scout, profesora particular y docente en una academia de inglés. Apasionada de los idiomas y la naturaleza, disfruta practicando deportes como el senderismo y el paddle surf.

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Lorena García estudió en la Academia Woodlands de Lake Forest (EE. UU.) y en las universidades de Zaragoza y Sevilla. Es licenciada en Lengua y Literatura y posee un doctorado en la misma área. Tras trabajar en colegios españoles como profesora de primaria y secundaria, desarrolló su carrera docente durante cinco años en el British School of Seville antes de incorporarse a Sage College.

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Emily lleva ocho años en Sage y posee una licenciatura en Literatura Inglesa y Estudios de Teatro por la Universidad de Leeds, un posgrado en Educación por la Universidad de Nottingham y un diploma de posgrado en Dirección Teatral por LAMDA. Con experiencia internacional en docencia y liderazgo, aporta creatividad y conocimiento a su labor como profesora de teatro. Siente pasión por fomentar las habilidades escénicas, la creatividad y la confianza de los jóvenes. Fuera del colegio, disfruta del teatro, la actividad física y la playa.

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Colin Maclean nació en Inverness, Escocia, y creció en Nairn, en las Tierras Altas. Estudió Física en la Universidad de Edimburgo y completó su posgrado en Educación en la Universidad de Leeds. Comenzó su carrera docente en Otley, Yorkshire, y desde entonces ha trabajado internacionalmente, enseñando Física en Madrid y ayudando a dirigir un colegio en la República Dominicana. Apasionado del golf y del fútbol, disfruta plenamente de su vida en Jerez, donde ha abrazado la cultura y el entorno local.

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Robert nació en Fife, Escocia. Estudió Educación Física en la Universidad de Brighton y trabajó como profesor tanto en Inglaterra como en Escocia antes de trasladarse a España. Apasionado del deporte, disfruta del golf, el fútbol y el pádel, y está comprometido con inspirar a sus alumnos a través de la educación física.

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Yulia obtuvo su titulación docente en International House London en 2012 y más tarde completó un posgrado en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera. Desde entonces ha trabajado en el Reino Unido, Rusia y España. Siente pasión por la literatura, la lingüística y la filosofía, y en su tiempo libre disfruta leyendo novelas clásicas, aprendiendo nuevos idiomas y viendo documentales. También le encanta ir al gimnasio, viajar y pasar tiempo en la naturaleza. Cree firmemente que la educación puede cambiar el mundo.

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Sandra nació en Lagny-sur-Marne, Francia. Tras licenciarse en Psicología, se trasladó a Londres, donde vivió durante veinte años y obtuvo un posgrado en Educación Primaria con especialización en Lenguas Extranjeras. Enseñó en EYFS, etapa que dirigió durante tres años en el oeste de Londres, antes de mudarse a El Puerto de Santa María en 2017 para continuar enseñando en primaria. En 2019 fundó su propia academia de idiomas y arte, y en 2022 se incorporó a Sage College como profesora de Francés y Arte, además de house parent. Apasionada del fútbol, es una fiel seguidora del Arsenal.

Ana Férriz

Ana Férriz

SEN and SLD Teacher

Sara Ruiz

Sara Ruiz

Psychologist

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Sara Ruiz nació en Valladolid, España. Es psicóloga clínica especializada en trauma y contextos de alto riesgo. Con un enfoque humanista, integra la psicología, la filosofía y la conciencia cultural para fomentar la resiliencia y el bienestar. Ha acompañado a niños, adolescentes y adultos en ámbitos tanto clínicos como educativos. En su tiempo libre disfruta de largos paseos por la playa con su familia y de sumergirse en la lectura.

Phil Manning

Phil Manning

Head of Boys House

Phill Manning

Phill Manning

Head of Boys House

Sandra Robert

Sandra Robert

Head of Girls House

Jen Stephanides

Jen Stephanides

School Nurse and Boarding Administration

Laura Weatherston

Laura Weatherston

Head of Boarding Admissions

Natanael Caja

Natanael Caja

Houseparent

Victoria Carrera

Victoria Carrera

Golf PAR and Houseparent

Anna Daffodil

Anna Daffodil

Houseparent

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Sandra nació en Lagny-sur-Marne, Francia. Tras licenciarse en Psicología, se trasladó a Londres, donde vivió durante veinte años y obtuvo un posgrado en Educación Primaria con especialización en Lenguas Extranjeras. Enseñó en EYFS, etapa que dirigió durante tres años en el oeste de Londres, antes de mudarse a El Puerto de Santa María en 2017 para continuar enseñando en primaria. En 2019 fundó su propia academia de idiomas y arte, y en 2022 se incorporó a Sage College como profesora de Francés y Arte, además de house parent. Apasionada del fútbol, es una fiel seguidora del Arsenal.

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Jen Stephanides nació en el Reino Unido y es licenciada en Enfermería e Historia, una combinación que refleja su versatilidad profesional. Tras seis años trabajando en un colegio internacional en España, se incorporó a Sage College en 2023 como enfermera y miembro del equipo administrativo. Su enfoque integra la atención sanitaria con la gestión escolar, priorizando siempre el bienestar de los estudiantes. Su experiencia internacional y compromiso la convierten en un pilar esencial de la comunidad educativa.

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Laura Weatherston nació en el Distrito de los Lagos, Reino Unido. Es una educadora y líder con 18 años de experiencia docente, incluidos 15 en colegios internacionales del Reino Unido, México, Kenia, China, Hong Kong, Japón y España. Habiendo vivido también en Valencia, aporta una valiosa perspectiva global a su labor. Con formación en Educación Física, Laura siente pasión por el bienestar estudiantil, la vida en internado y el desarrollo integral del alumnado.

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Natanael Caja nació en Luxemburgo y creció en España. Estudió Educación en Toledo y completó los grados medio y superior en Deporte, especializándose en actividades de aventura. Ha vivido en Noruega e Italia, experiencias que la han enriquecido tanto personal como profesionalmente. Apasionada por la naturaleza, el deporte y la música, disfruta compartiendo estos intereses con sus alumnos y cree que aprender debe ser un viaje lleno de curiosidad y trabajo en equipo.

Laura Martín

Laura Martín

Head of Marketing and Operations

Alex McCarthy

Alex McCarthy

Director of High-Performance Sports Programmes PAR

Evelyn Domínguez

Evelyn Domínguez

Head of Day School Admissions

Javier Gómez

Javier Gómez

Legal and HR

Cristina Ramos

Cristina Ramos

Finance

Jen Stephanides

Jen Stephanides

School Nurse

Alejandra Roselló

Alejandra Roselló

Primary Office

Ana Bostaph

Ana Bostaph

Secondary Office

Rachel Meade

Rachel Meade

Facility Manager

Lola Llorca

Lola Llorca

Digital Marketing and Social Media

Esteban Romero

Esteban Romero

IT Department

Antonia Aguilar

Antonia Aguilar

Support

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Laura Martín, directora de Marketing y Operaciones en Sage College, es una profesional altamente cualificada con una sólida trayectoria académica. Es licenciada en Pedagogía y en Educación Social por la Universidad Complutense de Madrid, y posee también una titulación en Educación por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Se incorporó a Sage College en 2021 procedente del International School of Madrid, donde impartía Lengua y Cultura Española en Primaria. Actualmente lidera la estrategia y las acciones de marketing del colegio, además de supervisar las operaciones diarias. Su experiencia y liderazgo contribuyen de forma significativa al éxito de la institución.

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Alexander McCarthy nació en el Reino Unido y es un entrenador de fútbol con amplia experiencia nacional e internacional. Ha trabajado con academias y clubes profesionales de alto nivel, ayudando a deportistas a alcanzar su máximo potencial. Reconocido por su visión estratégica y liderazgo, ha formado a jugadores que han llegado a competir en selecciones nacionales. Como Director de Deporte y de los Programas de Alto Rendimiento de Sage PAR, impulsa la excelencia deportiva.

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Evelyn Domínguez es licenciada en Estudios Ingleses y doctora en Literatura Inglesa por la Universidad de Sevilla. Realizó estudios de posgrado en la Universidad de Oxford (Reino Unido) y en la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill (EE. UU.), donde comenzó su trayectoria docente. Con más de 20 años de experiencia en universidades y centros internacionales, se unió a Sage College en 2014. Desde 2021 dirige el Departamento de Admisiones, acompañando a las familias y colaborando con agencias internacionales.

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Jen Stephanides nació en el Reino Unido y es licenciada en Enfermería e Historia, una combinación que refleja su versatilidad profesional. Tras seis años trabajando en un colegio internacional en España, se incorporó a Sage College en 2023 como enfermera y miembro del equipo administrativo. Su enfoque integra la atención sanitaria con la gestión escolar, priorizando siempre el bienestar de los estudiantes. Su experiencia internacional y compromiso la convierten en un pilar esencial de la comunidad educativa.

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Ana Bostaph nació en Jerez y vivió cinco años en Estados Unidos, experiencia que enriqueció su perspectiva internacional. Forma parte de Sage College desde hace dos años, donde ha desempeñado diversos cargos en la escuela primaria. Está casada y es madre de dos hijos.

Fernando Alvarado

Fernando Alvarado

Maintenance Manager

Arrate Sarasola

Arrate Sarasola

Kitchen Manager

Mercedes Solano

Mercedes Solano

Housekeeping Manager

David López

David López

Maintenance

José Antonio Gilbert

José Antonio Gilbert

Cook

Antonio Romero

Antonio Romero

Maintenance

José María Alvarado

José María Alvarado

Maintenance

Francisco Natera

Francisco Natera

Cook

José Carlos Candón

José Carlos Candón

Cook

Francisca Solano

Francisca Solano

Cleaner and Canteen Support

Vanessa de Jesús

Vanessa de Jesús

Cleaner and Canteen Support

Mª Ángeles Pimentel

Mª Ángeles Pimentel

Cleaner and Canteen Support

Vanesa Solano

Vanesa Solano

Cleaner and Canteen Support

Rosario Carrasco

Rosario Carrasco

Cleaner and Canteen Support

Ana María Ortiz

Ana María Ortiz

Cleaner and Canteen Support

Estefanía Copero

Estefanía Copero

Cleaner and Support

Carolina García

Carolina García

Cleaner and Canteen Support

Jessica Sevillano

Jessica Sevillano

Cleaner and Canteen Support

Protocolos y procedimientos

Las políticas y procedimientos son clave en Sage College. Crean un marco claro para operaciones consistentes y efectivas, asegurando la seguridad, el bienestar y un ambiente de aprendizaje ideal para estudiantes y personal. Además, permiten cumplir con las normas legales y educativas, fortaleciendo la reputación de la escuela.

Con canales de comunicación claros y prácticas estandarizadas, estos lineamientos ayudan a resolver conflictos, tomar decisiones y fomentar la participación de las familias. También facilitan el día a día, la gestión de riesgos y el desarrollo del personal.

¿Por qué es todo esto tan importante?

Porque unas políticas bien definidas reflejan el compromiso de la escuela con la excelencia y el crecimiento integral de su comunidad educativa.